Интерактивен учебник по информатика

Как протича защитата

Днес се печелят 25% за разбиране при защита и 10% за честно посочени ограничения — над една трета от проекта. Не се оценява колко гладко говорите, а дали можете да обясните какво сте направили и защо.

Част	Време	Какво се очаква
Задачата	30 сек	какво влиза, какво излиза, за кого
Демонстрация	1.5 мин	програмата на живо с подготвените входове — включително граничния и този, на който греши
Как работи	1 мин	къде е елементът на AI, откъде са правилата или данните, числото от тестовете
Ограничения	1 мин	два случая на провал с обяснение; за какво не бива да се използва
Въпроси	1 мин	от класа и от учителя; отговаря този, чиято е частта

Как се аргументират решенията

Всеки проект е низ от решения: защо правила, а не перцептрон; защо три класа, а не пет; защо тази стъпка на обучение. Аргументът има три части: какво избрахме, защо и какво отхвърлихме.

Аргументирано решение

„Записахме правилата в масив, а не като вложени if-ове, защото така добавянето на правило е един ред и редът на правилата се вижда. Опитахме с if-ове в час 34 и на осмото правило спряхме да го разбираме.“

Носи точки	Губи точки
„Измерихме върху 5 плода, които не са участвали в обучението — 4 от 5“	„Работи добре“
„Бърка големите ябълки, защото в обучението няма ябълка над 175 г“	„Понякога греши“
„Опитахме стъпка 0.5 — точността скачаше; при 0.1 се стабилизира, ето двете числа“	премълчан неуспешен опит
„Не бихме го ползвали за друг магазин, защото плодовете са само от един“	„Може да се използва навсякъде“
„Този метод го предложи асистент; проверихме го с три позиции от урок 9“	код, който никой в екипа не може да обясни

Ограниченията носят точки

Звучи наопаки, но е така: 10% от оценката са именно за това да кажете къде програмата не работи. Екип, който твърди, че всичко работи, или не е тествал, или крие нещо — и въпросите бързо ще го покажат. Екип, който сам показва провалящ вход и обяснява защо, е разбрал програмата си. Правилото от учебната програма е точно такова: отрицателният резултат е резултат.

Въпросите, които ще получите

Не са уловки — това са въпросите, които всеки програмист получава, когато покаже нещо:

Върху какви входове или данни е измерено това число? Участвали ли са в обучението или в писането на правилата?
Какво прави програмата, когато входът е неочакван — празен ред, букви вместо число?
Покажете един случай, в който греши. Защо според вас?
Какво ще се промени, ако утре я използва някой друг, с други данни?
Кой ред от кода ви беше най-труден и защо? Кой го е писал?
Кое е предложено от AI асистент и как сте го проверили?
Какво не успяхте да направите и какво бихте направили с още един час?

Как се задават въпроси на другите екипи

Всеки в класа задава поне един въпрос през часа — това също е част от работата. Добрият въпрос е конкретен, за нещо, което сте видели или чули, и може да получи отговор за 20 секунди.

Слаб въпрос	Добър въпрос
„Харесва ми, добра работа.“	„Върху колко нови примера е измерена точността?“
„Защо не направихте нещо по-голямо?“	„Какво става, ако въведа букви вместо число?“
„Използвахте ли изкуствен интелект?“	„Защо избрахте правила, а не обучен модел, за тази задача?“
„Колко време ви отне?“	„Показахте, че бърка при друго осветление — опитахте ли с повече снимки?“

Питайте за това, което екипът е показал, не за това, което не е правил.
Един въпрос, кратко. Ако отговорът ви се струва непълен — един уточняващ, не спор.
Тонът е като към колега: питате, за да разберете, не за да хванете.

Оценъчната карта

Учителят попълва карта по петте критерия от програмата. Ето какво дава пълни точки и какво — половината; така знаете какво се гледа, докато представяте.

Критерий	Тежест	Пълни точки	Половината
Работеща програма или модел с елемент на AI	30%	минимумът от заданието работи на демонстрацията; елементът на AI е ясен	работи само за част от входовете или само на снимки
Разбиране при защита	25%	всеки отговаря за своята част; решенията са аргументирани с „защо“ и „какво отхвърлихме“	отговаря само един; „защото така“
Тестове и кратка документация с декларация за използваните AI инструменти	25%	таблица с гранични случаи и ✗-ове с хипотези; седемте точки; декларация с „как проверихме“	само „хубави“ тестове; документация без „какво не може“; декларация без подробности
Честно посочени ограничения	10%	два конкретни провала с обяснение; за какво не бива да се използва	„понякога греши“
Принос на всеки в екипа	10%	дневникът и „кой какво е правил“ съвпадат с това, което всеки може да обясни	един е писал всичко, другите не могат да обяснят кода

Съучениците попълват по-къса карта за всеки екип — три реда и три оценки. Тя не влиза в оценката, но учителят я чете, а екипът я получава като обратна връзка.

Какво научихте тази година и какво следва

AI без машинно обучение — правила, решаващи дървета, търсене, минимакс (уроци 5–9). Всяка от тези идеи написахте на C#.
Данните — таблица, качество, извадка, визуализация (уроци 10–14). Моделът не може да надскочи примерите си.
Невронът и мрежата — тегла, праг, обучение по грешката, слоеве (уроци 15–20). Под капака няма магия.
Образи и текст като числа — матрици, филтри, признаци, торба с думи (уроци 21–26).
Генеративният AI и асистентът — какво може, как се проверява, кой отговаря (уроци 27–32).

В 12. клас избираемият модул продължава с бази от данни и AI: SQL за напреднали с AI асистент, чиито заявки се проверяват; машинно обучение без код в Teachable Machine и Orange; Python в Google Colab и извикване на AI от програма; приложение, което говори с базата на български и отговаря по собствени документи. Годината пак завършва с проект в екип — по същите принципи, които днес защитавате.

Какво трябва да запомниш

Защитата: задача → демонстрация → как работи → ограничения → въпроси; пет минути, всеки говори.
Аргументирано решение = какво избрахме, защо и какво отхвърлихме.
Честно посочените ограничения носят точки; „работи добре“ не носи.
Добрият отговор е конкретен и честен; „не знам, но бих проверил така“ е добър отговор.
Добрият въпрос към друг екип е конкретен и за нещо, което е показано.
Оценява се разбирането, не късметът — това е принципът на целия курс.