Лого на 91. НЕГ „Проф. Константин Гълъбов“

Избираем модул · Урок 6

Етика и право при работа с реални данни

Основание, минимизиране, срок на съхранение и обезличаване. Какво може да се използва от една фирмена или училищна база и какво — не.

Данните в базата не са ваши

Достъпът до база не е основание за употреба. Данните са събрани за конкретна цел — да се изпълняват поръчки, да се води дневник, да се обслужват клиенти. Използването им за обучение на модел е нова цел и изисква собствена преценка.

Ограничение на целите

Лични данни, събрани за една цел, не се използват за несъвместима с нея друга цел без ново основание.

Четирите въпроса преди първата заявка

  1. Съдържат ли данните лични данни? (Почти винаги — да.)
  2. Какво е основанието за тази нова употреба — съгласие, законов интерес, договор?
  3. Кой минимум от колони ми трябва наистина?
  4. Колко дълго ще пазя извадката и кой има достъп до нея?

Минимизиране

Не изнасяйте цялата таблица „за всеки случай“. Ако задачата иска брой поръчки и обща сума, имената и адресите нямат работа в извадката. По-малкото данни е и по-малък риск, и по-малко работа.

Обезличаване

ПохватКакво правиДостатъчно ли е
Премахване на име и имейлмаха преките идентификаторине — остават косвени
Псевдонимизиране (замяна с код)запазва връзката между редоветене е анонимност — при достъп до таблицата с кодове връзката се възстановява
Обобщаваневъзраст → възрастова група, град → областчесто да, ако групите са достатъчно големи
Изтриване на редки стойностимаха уникалните комбинациипомага срещу повторна идентификация

Повторна идентификация

Известно изследване показва, че съчетанието пощенски код, дата на раждане и пол идентифицира уникално голяма част от населението. При малка организация или едно училище прагът е още по-нисък: „ученик от 11.б, който е бил на олимпиада по химия“ е точно един човек.

Правилото на малките групи

Ако някоя комбинация от признаци се среща при по-малко от 5–10 души, тя на практика ги идентифицира. Такива редове се обобщават или се махат.

Специални категории

Здравна информация, етнически произход, религиозни убеждения, биометрия, данни за деца — тук изискванията са по-строги и в много случаи употребата е недопустима без изрично съгласие.

  • Оценките на ученик са лични данни; в комбинация с отсъствия и поведение — чувствителна картина.
  • Данни за непълнолетни изискват съгласие на родител в много случаи.
  • Не използвайте признак, който е заместител на защитен признак (квартал вместо етнос, име вместо пол).

Практическите правила за проектите

  1. Работете върху копие на базата, не върху живата система.
  2. Изнасяйте само нужните колони и веднага заменяйте идентификаторите с кодове.
  3. Не качвайте реални лични данни в облачни услуги и не ги поставяйте в промпт.
  4. Пазете извадката локално, изтрийте я след защитата.
  5. Опишете в документацията какви данни сте използвали, на какво основание и как сте ги защитили.

Ако данните са на реална организация

Нужно е писмено разрешение от нея и уговорка какво се случва с данните след проекта. За дипломен проект често е по-разумно да се използват синтетични данни, построени по същата схема — резултатът е също толкова показателен, а рискът е нула.